Descrizione

A CHI E’ RIVOLTO

FORMSIC, eroga il corso LIM + TABLET + CODING per:

• Aspiranti docenti che debbano iscriversi nelle GPS per l’insegnamento.
• Insegnanti, di scuole di ogni ordine e grado, che vogliano approfondire la conoscenza della LIM e del Tablet, vogliano realizzare attività didattiche seguendo degli esempi concreti e vogliano certificare le loro competenze.
• Formatori ed educatori, che vogliano sfruttare al meglio le potenzialità offerte dalla LIM e dal Tablet in ambito educativo e formativo, creando attività multimediali e interattive, per realizzare una formazione al passo coi tempi.

MODALITA’ DI CONSEGUIMENTO

Il corso è erogato direttamente online

Cosa include il pacchetto

• Esami online
• 3 Attestati di certificazione
• Dispense
• Assistenza in chat

INTRODUZIONE

Certificazioni informatiche di livello avanzato

I corsi online con certificazione LIM e TABLET sono di livello avanzato. Certificano le competenze di corretto utilizzo di entrambi gli strumenti, sia nelle loro funzioni basiche già installate, sia conoscendo i software e le app più utili a fini didattici. Inoltre, con il corso, vengono illustrati i presupposti didattici e metodologici che consentono un inserimento consapevole ed efficace dello strumento in classe.

COSA IMPARERAI

Le competenze fanno la differenza:

Tablet avanzato

• Descrivere l’interfaccia del tablet Android e dell’iPad, utilizzare gli strumenti principali per gestire le app e l’account; impostare la connessione WiFi e la connessione dati e creare un hotspot.
• Utilizzare gli strumenti di Google per la produzione di testi, fogli di calcolo e presentazioni, progettare, realizzare e condividere LO; utilizzare diverse app come strumenti di produttività.
• Utilizzare i programmi più diffusi per realizzare video montaggio e fotoritocco; creare e somministrare lezioni utilizzando app specifiche, quali Neardpod e Prezi.
• Realizzare Episodi di apprendimento situato e ambienti di apprendimento innovativi, coniugando spazi, tempi e nuove tecnologie nel raggiungimento degli obiettivi didattici.
• Strutturare lezioni modulari, utilizzare la Suite di Google Education per creare, condividere e pubblicare documenti in tempo reale, visibili da tutti gli utenti registrati.
• Descrivere la metodologia didattica della Flipped Classroom, applicando le competenze operative tipiche dell’insegnamento capovolto.

LIM avanzato

• Descrivere i concetti di software e hardware della LIM, le logiche che sovrintendono al suo funzionamento; identificare le diverse tipologie di LIM, avendo dimestichezza con i principali accessori.
• Creare lezioni interattive attraverso gli strumenti più funzionali e applicare tali funzionalità ad esercizi pratici; creare attività specifiche per DSA, in un ambiente di cooperative learning.
• Identificare le più comuni problematiche tecniche e la loro risoluzione, tenendo sempre presenti le precauzioni che si possono mettere in atto a scopo preventivo.
• Utilizzare la LIM e tutti i suoi principali strumenti, a partire dalla penna digitale, e i comandi principali del software gestionale; utilizzare i principali software compatibili.
• Strutturare lezioni modulari con i L.O. e con le O.E.R., in modo da favorire lo scambio tra docenti e istituzioni scolastiche; utilizzare le più efficaci strategie metodologiche.
• Utilizzare efficacemente in aula software e applicazioni attraverso la LIM e altri dispositivi digitali, per realizzare presentazioni e quiz interattivi.

CODING

PROGRAMMA

Certificazione informatica di livello base

 Coding  è un percorso rivolto alla Scuola Primaria e certifica le competenze, di livello basico, nella programmazione a scopo didattico. Attraverso questo percorso si acquisiscono le abilità della programmazione a blocchi con Scratch e le conoscenze metodologiche necessarie ad introdurre il coding nella didattica disciplinare.

La certificazione si struttura in 3 moduli, dei quali i primi 2 sono incentrati su come utilizzare i comandi di Scratch e sulla logica di programmazione dei robot a scopo educativo, il terzo contiene esempi di applicazioni di coding in diverse discipline.

COSA IMPARERAI

Le competenze fanno la differenza

• Utilizzare Scratch in tutte le sue funzionalità, in maniera pratica all’interno di progetti curricolari.
• Consentire agli studenti di sviluppare il pensiero logico-computazionale nel realizzare i progetti assegnati.
• Utilizzare i robot pensati per la didattica, sfruttandone la valenza nei processi di apprendimento e di problem-solving.
• Agevolare negli alunni lo sviluppo delle conoscenze cognitive delle diverse materie, divertendosi con la programmazione a blocchi e la robotica.